韩丽丽，女，1988年1月生，中共党员，副教授。2011年7月参加工作，13年教龄。主要从事基础医学教学与研究工作。

获得的主要荣誉称号：

“青年教学能手”“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀创新创业指导教师”。

获得的主要奖项：

山东省民办高校第八届青年教师教学比赛一等奖

山东省第七届青年教师教学竞赛三等奖

2023年度“英才一课”教学竞赛教学创新组一等奖

山东省2024年度高校教师教学创新大赛三等奖

2024年度“英才一课”微课组三等奖

2024年校级教学成果奖三等奖

2020年山东省老年学与老年医学学会论文二等奖

2023年度获得医学院“吾爱吾师－我最喜爱的老师”荣誉称号

主要进行的教科研活动：

主持校级教研课题《“兴趣－知识－能力－素养”一体化渐进式混合式教学模式探索》

主持校级教研课题《“明机理、强实践、立医德”应用型护理人才培养的课堂教学改革研究与实践》

主持校级课程思政示范课建设---《生物化学》

主持校级首批混合课建设---《医学免疫学》

主持校级科研课题《智慧平台应用下护理学专业基础医学课程高效课堂的构建及效果研究》

主持山东省卫生协会课题《大健康背景下高校健康教育教学模式及效果评价研究》

参与省级课题《传承国学经典，推进四维协同：护理学专业基础医学类课程思政建设研究》

参与教育部产学研协同育人项目《互联网+背景下护理专业创新实践平台建设与应用》

指导山东省大学生教育科学规划课题一项，校级大学生科研课题5项。指导省级大学生创新创业项目数3项，校级大学生创新创业项目数二十余项，荣获2022年优秀创新创业指导教师称号。

韩丽丽老师不仅在教学上不断创新，注重学生兴趣的培养和实践能力的提升，而且在科研领域也积极进取，致力于基础医学与护理学的交叉研究。开展了智慧平台应用下高效课堂模式构建，通过优化重构教学内容、构建“兴趣激励、多维互助、有效管理”的高效课堂模式，开展以问题为前导的“面向问题原理”式的案例式教学，利用智慧课堂，培养学生“用”基础课程知识的能力，引发学习兴趣，凸显“以生为本”增强学生创新能力。她的教学方法和研究成果得到了同行的认可和学生的广泛好评。韩丽丽老师还积极参与社会服务，将专业知识应用于实际问题的解决中，她参与健康教育讲座，普及健康知识，增强公众的健康意识。

教学感悟：三尺讲台是教师人生的舞台。学高为师，身正为范，面对讲台下渴望知识的眼睛，我不敢懈怠，也不能懈怠。满怀热情、精神饱满地对待每一堂课，勤勤恳恳、孜孜不倦地面对每一天的工作。教书育人，以学生的进步而骄傲，以学生的成就而自豪，这样一份高尚的职业，值得我为之奉献一生！